
A diákönkormányzat hatékony munkájának érdekében az Amnesty International Magyarország és a Dr. Ámbédkar Gimnázium és Szakképző Iskola munkatársainak közös munkájával idén novemberben létre jöhetett egy diákönkormányzati tábor. A tábor célja, hogy a megválasztott diákönkormányzati képviselők betekintést nyerhessenek a választási mechanizmusokba, a szervezetfejlesztésbe, a demokratikus intézmények működésébe, és a közös munka érdekében egy hatékony csapatot építsenek ki. A játékos csapatépítés mellett előkészítik a résztvevők a gimnáziumban december 9-én rendezendő Emberi jogok világnapjára a programokat. A foglalkozások segítséget nyújtanak ahhoz, hogy a fiatalok érzékenyebbé váljanak a társadalmi kirekesztéssel szemben.
Tovább »

Letöltés egyben (8 dokumentum, becsomagolt PDF, DOCX és XLS, 2.4 MB)
Tartalom:
- 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához (xls)
- 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége (docx)
- 3. Iskolai osztályok száma, ill. az egyes osztályokban a tanulók létszáma, 2010/11-es tanév (docx) + intézményi jelentés (pdf) + intézményi összefoglaló (pdf)
- 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói (docx)
- 5. Az országos mérés-értékelés eredményei(docx)
- 6. Iskolai tanév helyi rendje (docx)

Letöltés egyben (4 dokumentum, becsomagolt PDF, DOC és DOCX, 3.1 MB)
Tartalom:
- 1. Nevelési Program
- 2. Dr. Ámbédkar Iskola Fund Cigány Alapfokú Művészetoktatási Intézményének Programja
- 3. Helyi Tanterv I. kötet
- 4. Helyi Tanterv II. kötet

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS
1. A megállapodás a Dr. Ámbédkár Iskola (3720, Sajókaza, Rákóczi F. u. 29.) és az Amnesty International Magyarország (1067 Budapest, Rózsa u. 44.) között jött létre.
2. Az együttműködési megállapodás célja, hogy a Dr. Ámbédkár Iskolában megvalósuljon az Amnesty International Emberi Jogi Barát Iskola (Human Rights Friendly School) elnevezésű projektje.
3. Az együttműködés időtartama: 2011/2012-es tanév - 2013/2014-as tanév
4. A felek a projekt megvalósításához létrehoztak egy EJBI-munkacsoportot, melynek tagjai: Döme Zsuzsanna, Balogh Bea, Koós Zsuzsa, Derdák Tibor és Liska Márton.
5. Az Emberi Jogi Barát Iskola projekt keretében a felek a következő területeken működnek együtt:
- I. A diákönkormányzat megszervezése
- II. Emberi jogi képzés
- III. Konfliktuskezelés az iskolában
Tovább »
A Független Színház egy éve a Budapesti Tavaszi Fesztiválon mutatta be a cigánygyilkosságok és a szegénység témáját feldolgozó Tollfosztás című előadást. A nemrég külföldön is bemutatott színdarabot Balogh Rodrigó írta és rendezte. A színészt, színházi pedagógust és társadalmi vállalkozót a kitörési lehetőségekről és a darab sorsáról kérdeztük.
- Művészetről vagy társadalmi szerepvállalásról volt szó elsősorban, amikor nekikezdtél a Tollfosztásnak?

Balogh Rodrigó: Szerintem nem kell a kettőt elválasztani. Engem az önmagáért való művészet nem érdekel. Számomra a színház eszköz, hogy felhívjam a figyelmet bizonyos társadalmi jelenségekre, amelyeken a néző kénytelen lesz gondolkodni, miután megnézte a darabot. A Tollfosztásban egyebek között az intézményi anomáliákat kívántuk körüljárni, amelyek cigányokat és nem cigányokat egyaránt sújtanak Magyarországon, a diszkrimináció és agresszió jelenségeinek hátterét, valamint azt, hogy számos cigány és nem cigány gyereket öltek meg az elmúlt években ebben az országban, és a lakosság nem reagált érdemben ezekre az esetekre. Másrészről azokról a szociális kezdeményezésekről sem gondolok sokat, amelyekben csak a hátrányos helyzetű emberek támogatása és látszatcselekvések szerepelnek. Ha valaki cigány származású fiatalokkal csinál színházat, annak ugyanúgy meg kell ütnie egy minőségi szintet, mintha végzett színészek lennének a társulatban. Én azért akartam gyerekekkel dolgozni, mert ezek a történetek csak az ő nézőpontjukból, csak az ő játékukkal válhatnak igazán hitelessé és élővé.
Tovább »
Legaktívabb kommentelők